Il nuovo concorso a cattedra. Manuale per la prova scritta del concorso scuola. Con espansione online

La prima parte, incentrata sulle competenze pedagogiche e psico-pedagogiche, illustra i meccanismi alla base dello sviluppo sociale e delle relazioni di gruppo, gli elementi e le caratteristiche della comunicazione, i fondamenti basilari della psicologia dello sviluppo, i principali contributi pedagogici in tema di sviluppo e apprendimento. La seconda parte, dedicata alle competenze su intelligenza emotiva, creatività e pensiero divergente, analizza i principali modelli teorici dell'intelligenza e delle emozioni, le componenti del processo emotivo, il ruolo delle emozioni nella relazione educativa e didattica, l'espressione e la regolazione adeguata degli stati affettivi, i maggiori studiosi del pensiero creativo. La terza parte, che riguarda le competenze didattico-metodologiche, descrive le principali metodologie a disposizione del docente per realizzare un'azione didattica efficace, gli aspetti di natura pedagogica e progettuale insiti nell'autonomia scolastica, le nuove tecnologie per la didattica e le risorse digitali per l'apprendimento. La quarta parte,dedicata alla competenze per una scuola inclusiva, ripercorre le tappe della scuola italiana verso un modello educativo improntato all'inclusività, delinea le strategie educative per lo sviluppo di una scuola interculturale, descrive le caratteristiche della relazione educativa in contesti scolastici inclusivi, analizza le problematiche della dispersione scolastica e del cyberbullismo, illustra i concetti e gli aspetti propri "dell'apprendimento permanente" e delle "competenze chiave". In omaggio con il volume materiali didattici extra e test di verifica online per verificare le conoscenze acquisite.